CISanlúcar

VÍDEO INTRODUCCIÓN

ESTUDIO – DIAGNÓSTICO

Sanlúcar de Barrameda debido al proceso de cambio a las exigencias comunitarias de sectores primarios como la pesca y la agricultura, así como los efectos de la globalización concebida desde la perspectiva de la competitividad y sobre todo el retroceso producido en los últimos años que afecta al sector inmobiliario, ha generado una fuerte caída de la actividad económica, una importante disminución de las expectativas laborales y una notable pérdida de empleos en nuestra ciudad y su entorno.

La creación de empleo, el fomento de las iniciativas empresariales emprendedoras e innovadoras, el incremento de la competitividad de los sectores económicos sanluqueños y la promoción económica de la ciudad, son objetivos estratégicos que requieren movilizar todos los recursos disponibles del municipio y requieren la implicación directa no solo del Gobierno Municipal, sino también de todas las administraciones así como de asociaciones empresariales, etc. Todo ello encaminada a conseguir la consolidación de una estructura económica más diversificada que permita crear empleo de calidad y que sirva para construir unas bases sólidas de crecimiento y de progreso.

La formación profesional es un hecho laboral y, como tal, posee un lugar indiscutible dentro de las relaciones de trabajo. La formación profesional aúna el interés creciente de gobiernos, empresarios y trabajadores, en la medida que se percibe cada vez  con mayor claridad la importancia de su aportación a la distribución de las oportunidades de empleo y de trabajo en condiciones apropiadas y saludables de trabajo, así como en su potencial como espacio de diálogo social a diversos niveles.

Deberíamos distinguir entre las distintas patas de la formación profesional como objetivo a desarrollar en nuestra ciudad, teniendo en cuenta que lo ideal sería que se unificaran.

Sería necesario plantearse la necesidad de incluir dentro del grupo receptor de formación a pequeños empresarios y trabajadores autónomos que administran una parte importante de la población trabajadora sin que ofrezca a sus trabajadores o a ellos mismos las mínimas oportunidades de formarse.

Es primordial que empresarios y trabajadores autónomos se conciencien de la importancia que tiene la formación de sus trabajadores para el futuro de su propia empresa.

SITUACIÓN ACTUAL

En nuestra localidad los servicios que se han prestado a la formación y el empleo corren a cargo del Club de Empleo del Bajo Guadalquivir y la Unidad Andalucía Orienta. Son programas promovidos y financiados por Diputación Cádiz, en colaboración con la Mancomunidad de Municipios del Bajo Guadalquivir y el Excmo. Ayuntamiento de Sanlúcar de Barrameda.

El Club de Empleo lleva funcionando desde enero de 2001 y tiene como objetivo la orientación e inserción laboral de aquellas personas desempleadas, así como de aquellos que buscan una mejora de empleo abarcando los municipios de Sanlúcar, Chipiona, Trebujena y Rota. Cuenta con un número de socios a la fecha de noviembre 2010 de 15.043. El incremento en el número de socios así como las atenciones presenciales se ha incrementado en el doble por año en los tres últimos.

Los servicios prestados:

• Orientación formativa/laboral a los socios/as.
• Asesoramiento en la elaboración de currículum vital, cartas de presentación, suscripción a portales de empelo.
• El usuario del servicio dispone de recursos gratuitos a su disposición como son: ordenadores, fax, teléfono, conexión a internet.
• Elaboración del boletín de empleo que recoge información actualizada semanalmente, referente tanto a empleo privado como público, bolsas de empleo, cursos de formación, becas.
• Publicación de ofertas de empleo en la página web www.ofesanlucar.net
• Intermediación laboral: contactos con empresas y ETT en la mayoría de los casos telefónicamente, con la finalidad de recabar información sobre ofertas de empleo. Difusión publicitaria de sus ofertas de empleo a través de carteles e inserción en la inserción en la web y reclutamiento de candidatos que se ajusten al perfil solicitado por la empresa.

La Unidad Andalucía Orienta junto con el Club de Empleo es el único referente de empleo en la localidad. Las atenciones realizadas por las técnicas de la unidad tanto individuales/ grupales/ auto-orientación, telefónicas y telemáticas desde el mayo 2007 a noviembre de 2010 suman un total de 61.690.

Los servicios prestados:

• Información actualizada sobre el mercado de trabajo.
• Asesoramiento sobre técnicas de búsqueda activa de empleo.
• Asesoramiento en el Diseño de Itinerarios Formativos (académicos, ocupacionales, post grado/máster, etc.).
• Apertura y diseño de itinerarios personalizados para la inserción (IPIs), los cuales son requeridos para la derivación a otros programas del SAE:

1. Acompañamiento a la Inserción.
2. EPES- Experiencias profesionales para el empleo
3. Asesoramiento para el Autoempleo.
4. Acciones Experimentales.
5. Plan MENTA.
6. Otras Unidades Andalucía Orienta destinadas a colectivos específicos (Personas inmigrantes, discapacitadas, universitarias).
7. Escuela Taller, Casas de Oficio y Talleres de Empleo.

• Orientación vocacional.
• Asesoramiento durante el proceso de autoanálisis y posicionamiento en el mercado de trabajo.
• Acompañamiento durante el proceso de búsqueda activa de empleo.
• Acciones dirigidas a elevar los niveles de motivación autoestima frente al proceso de activa de empleo.
• Información sobre empleo público, privado, becas y prácticas de empresas, acciones formativas, intermediarios en el mercado laboral, bolsas de empleo de carácter público y privadas.
• Asesoramiento en el manejo y uso de Nuevas Tecnologías.
• Atención prioritaria a usuarios beneficiarios del Plan Menta.
• Desarrollo de Sesiones Grupales a demandantes de empleo en general y usuarios del Plan MEMTA.
• Divulgación de los Servicios de Formación y Empleo ofrecidos desde la Delegación y sensibilización/ concienciación dirigidas en su mayoría a jóvenes y mujeres, a través de las siguientes vías:

*Información ofrecida a través de la atención directa a usuarios.
*Visitas a Institutos de Enseñanza Secundaria de la localidad.
*Visitas a Cursos de FPO/ Escuelas Taller/ Casas de Oficios/ Talleres de Empleo.
*Participación cada jueves en el Programa “Contigo” emitido por TELESANLÚCAR.

En cuanto a la formación profesional del sistema educativo en Sanlúcar se da la paradoja que se están formando durante años a jóvenes en campos cuya competencia será imposible de desarrollar en nuestra ciudad (química, aplicaciones informáticas, automoción) mientras que otras como la Hostelería, la Agraria, la Madera o las Energías Renovables, tienen que traer a sus técnicos desde otras ciudades.

OBJETIVOS

1. Creación de la Oficina Municipal de Formación y Empleo. Órgano dependiente de la Delegación de Formación y Empleo encargado de gestionar y coordinar directamente con la Diputación de Cádiz y otras instituciones los servicios prestados para la formación y el empleo.

2. Promover el empleo de calidad en Sanlúcar de Barrameda sobre la base de unas condiciones laborales adecuadas en materia de contratación, seguridad e higiene en el trabajo, conciliación de intereses profesionales y personales.

3. Favorecer la inserción laboral de colectivos desfavorables en el mercado de trabajo.

4. Elevar los niveles de cualificación profesional de los trabajadores y desempleados de Sanlúcar de Barrameda, mejorando sus conocimientos y habilidades, para favorecer su empleabilidad en procesos de inserción, promoción y/o desarrollo laboral.

5. Aumentar los niveles de formación de los empresarios de Sanlúcar de Barrameda, mejorando sus capacidades directivas, para gestionar adecuadamente los procesos de adaptación que requieren los importes cambios que se están manifestando en el entorno socioeconómico de las organizaciones y para crear una cultura empresarial apoyada en la mejora continua y en el empleo de calidad.

6. Creación de una delegación local con carácter de gerencia municipal que se responsabilice de la coordinación y la gestión directa de la formación de los futuros y actuales trabajadores, en activo o en paro, dirigiendo sus iniciativas hacia unos objetivos planteados a nivel de ciudad, coordinando los esfuerzos de otras administraciones como educación y empleo y canalizándolos hacia la finalidad que se persigue.

LINEAS ESTRATÉGICAS

Creemos necesario diferenciar varios elementos fundamentales para la consecución de nuestros objetivos:

SERVICIOS DE ORIENTACION E INFORMACION LABORAL

• Dotar de mayor personal para dar un servicio de calidad y poder responder a la gran demanda de usuarios que tiene nuestra ciudad.
• Potenciar los Servicios de Inserción Laboral existentes y dependientes de distintas administraciones.

CASAS DE OFICIO Y ESCUELAS TALLER.

• De periodicidad anual, para la inserción de jóvenes desempleados, con el objeto de llevar a cabo un proyecto en el ámbito local, a través de la alternativa de la formación profesional con la práctica profesional real.
• Casa de oficio para rehabilitación de viviendas y edificios municipales, destinados a parados de larga duración derivados de la caída del sector de la construcción.
• Escuela Taller Medioambiental  y Playas.
• Escuela Taller de Jardinería.

TALLER DE EMPLEO.

• Puesta en marcha de mayor número de Talleres de Empleos para conseguir la inserción laboral de desempleados mayores de 25 años, que adquieran formación profesional y práctica laboral.
• Talleres de Formación e Inserción Laboral para colectivos desfavorecidos.
• Taller de Empleo Formación Explotación de la Viña.
• Taller de Empleo Pinar de la Dinamita.
• Taller de Empleo de Ayuda a Domicilio.
• Taller de Empleo de Atención Infantil.

CURSOS DE FPO.

• Apoyo a la formación de los diferentes sectores y a la calificación laboral de empresarios y trabajadores.
• Cursos específicos para mejorar el nivel de cualificación profesional de los trabajadores, en temas relacionados con la implantación de sistemas de gestión, calidad, seguridad laboral y nuevas tecnologías.
• Organización de cursos específicos para mejorar el nivel de formación de los empresarios, gestión empresarial, técnicas de calidad, seguridad laboral, nuevas tecnologías, eco-gestión, responsabilidad social.
• Curso de Escaparatismo.
• Curso de Gestión Medioambiental.
• Curso Dependiente de Comercio.
• Curso Informática de Usuario.
• Curso de Celador Sanitario.
• Curso de Ayudante de Cocina.
• Curso de Camarero de Restaurante y Bar.
• Curso de cajero/a y reponedor/a.
• Curso de auxiliar de ayuda a domicilio.
• Curso de aplicaciones informáticas.
• Curso de Gestión Empresarial.
• Curso de Pastelería.
• Modista.
• Curso de Ofimática.
• Programa “PRAXIS”, prácticas voluntarias ayuntamiento.

YACIMIENTOS DE EMPLEO.

• Realización de un estudio socio-económico, sobre nuevos yacimientos de empleo.
• Organización de más de Programas de Nuevos Yacimientos de Empleo, destinados a jóvenes emprendedores que inician por primera vez proyectos empresariales. Se les ofrece información, orientación y formación, cursos de teleformación, asesoramiento a emprendedores, ayudas directas al inicio de la actividad y cheques servicios.

PROYECTO EXPERIENCIAS PROFESIONALES PARA EL EMPLEO (EPES).

• Proyecto que tiene por objeto desarrollar acciones para promover la inserción de las personas desempleadas ofreciéndoles Experiencias Profesionales para el empleo con tutorías que le acerquen al mundo laboral.

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN TURÍSTICA COSTA NOROESTE.

• Creación de la Escuela Municipal de Idiomas.
• Incluir un Centro de Investigación y Formación Agraria y de la Acuicultura, para el desarrollo de enseñanzas continuas y ocupacionales relacionadas con el sector agroalimentario.
• Impulsar las actividades formativas relacionadas con el desarrollo del sector turístico local, la hostelería, gastronomía, viticultura, idiomas, ocio y medioambiente.

ACCIONES DE APOYO DIRECTO A LA CREACIÓN DE EMPLEO.

• Difusión e implantación de técnicas de gestión en las empresas sanluqueñas que resalten la importancia de la seguridad en el trabajo y la prevención de riesgos laborales.
• Promoción de iniciativas empresariales dirigidas a mejorar el entorno de trabajo con el fin de incrementar la motivación  de los recursos humanos y la productividad  en los sectores económicos sanluqueños.
• Organización de congresos y jornadas técnicas que favorezcan la formación de trabajadores y empresarios, mediante el análisis, el debate y la reflexión sobre temas relevantes relacionados con los sectores económicos de Sanlúcar de Barrameda.
• Organización de jornadas y debates para fomentar las relaciones entre el sistema educativo y las empresas.
• Mejorar la formación en el sector de la transformación agrícola (agroindustria) a las personas desempleadas y especialmente a las provenientes de Régimen Especial Agrario de la Seguridad Social e impulsar un programa de formación y actualización de conocimientos entre los diferentes agentes del sector agrícola, en los ámbitos de producción, gestión y comercialización, la formación en técnicas agrarias respetuosas con el medio ambiente y formación y el desarrollo de los recursos humanos del sector pesquero.
• Realización de convenios por parte de las administraciones del territorio con empresas para la detección de necesidades formativas, dirigidas a la cobertura de determinados puestos, realización de la formación y la posterior contratación de personas en situación de exclusión por parte de las mismas.
• Realización de jornadas y seminarios del espíritu emprendedor, para impulsar el autoempleo y la capacidad emprendedora.
• Desarrollo de acciones de sensibilización orientadas a fomentar el autoempleo, mediante la exposición de experiencias empresariales consolidadas.

ACCIONES DE APOYO DIRECTO A LA CREACIÓN DE EMPLEO.

• Realización de gestiones ante el Gobierno Español y Autonómico para que adopten medidas que incentiven e impidan la importante caída de la actividad en sectores primarios.
• Promoción y divulgación de los incentivos a las empresas para la contratación estable de personal, con la finalidad de crear puestos de trabajo y favorecer la inserción de los colectivos desempleados con mayores dificultades de acceso al mercado laboral.
• Establecimiento por parte del Ayuntamiento de Sanlúcar de Barrameda de incentivos en los procesos de contratación pública que primen especialmente a las empresas que tengan empleo estable, estén claramente comprometidas con la integración social de minusválidos y la prevención de riesgos laborales, y respeten el medio ambiente.
• Elaboración  y puesta en marcha de un Plan de Medidas que favorezcan la legalización de Actividades y Empleos sumergidos. (Caso Ayuda Fomento de Empresas Licencia de Apertura).
• Actuaciones de apoyo a la incorporación al mercado laboral de aquellas personas en riesgo de exclusión social, mediante la elaboración de itinerarios de inserción social y laboral en colaboración con las Oficinas del Servicio Andaluz de Empleo, los servicios sociales de las corporaciones locales, las entidades y administraciones públicas del territorio y las empresas privadas.
• Establecer y promover acciones de sensibilización a las empresas para que se cumpla la normativa existente sobre la reserva de plazas para personas discapacitadas en los  contratos de adjudicación de oferta pública de contratación de obras y servicios, por parte de las administraciones del territorio.
• Crear  polígonos cualificados para empresas, promocionado nuevo suelo industrial.
• Creación de Escuela de Empresas.
• Creación viveros de empresa.
• Elaboración de un plan de relaciones con las Universidades que asegure las transferencias de investigación al territorio y puedan dar respuestas a las necesidades de mano de obra cualificada en los sectores de interés y de innovación de la comarca.
• Establecimiento de acuerdos con entidades financieras para la realización de productos financieros para emprendedores/ as.
• Apoyo a la captación de inversiones generadoras de empleo, especialmente, en el sector industrial.

APOYO AL AUTOEMPLEO.

• Ticket del Autónomo para el inicio de la actividad.
• Medidas de apoyo a las primeras contrataciones de carácter indefinido, o transformaciones de contratos de duración determinada en indefinido que realice de forma simultánea el trabajador autónomo individual.
• Fomento de la creación de iniciativas empresariales de trabajadores/as autónomos en el ámbito de los Nuevos Yacimientos de Empleo como sectores especialmente generadores del mismo y apoyo al desarrollo del sector servicios, y apoyo a las iniciativas de autoempleo en torno al turismo fluvial, al eje turismo-ambiental del río Guadalquivir y a la industria Equina.
• Realizar campañas de divulgación e información sobre recursos y dispositivos para el autoempleo entre distintos colectivos de personas desempleadas.
• Fomentar la cultura del autoempleo en todos los ciclos formativos, poniendo en valor las ventajas y beneficios del autoempleo y del trabajo autónomo, con campañas de difusión en medios de comunicación, encuentros, charlas en centros de formación y asociaciones, concursos de ideas empresariales (Programa Ingenio), premios a la excelencia empresarial, el reconocimiento a trayectorias empresariales locales, y a empresas que en su gestión incluyan la calidad, la responsabilidad social, la igualdad de oportunidades y la seguridad y la prevención de los riegos laborales.
• Diseñar y poner en marcha un plan de información, orientación y asesoramiento para el autoempleo que tenga como principales líneas de actuación la incorporación de las Nuevas Tecnologías, la búsqueda de ayudas y subvenciones financieras públicas y privadas, apoyo en la gestión, la búsqueda de espacios adecuados para su instalación, la potenciación de ideas en mercados emergentes y la mejora continua de los Recursos Humanos.
• Promover la ubicación de un espacio específico dedicado al Mueble de Caoba y Artesanal (Ciudad del Mueble).
• Creación de un Parque Tecnológico Agroindustrial- Pesquero, para la transformación de productos agrícolas y pesqueros.
• Creación del Polígono Industrial del Perejil, Hato de la Carne y Cuesta Blanca.

FORMACION OCUPACIONAL.

• Incrementar los recursos dedicados a la Formación Profesional, tanto públicos, como privados.
• Establecer correctamente las familias profesionales necesarias para nuestro sistema productivo, apostando por fórmulas flexibles y polivalentes. Para ajustar las necesidades de las empresas y los trabajadores.
• Exigir de las administraciones un sistema de formación con posibilidad de reaccionar con rapidez a los cambios que se producen en los sectores productivos, estableciendo una vinculación directa con los sistemas de producción y exigiendo la participación de los agentes sociales.
• Establecer como máximo prioridad la formación a lo largo de toda la vida laboral, debido al cambio rápido e incesante de la demanda de nuevas cualificaciones.
• Desarrollar una estrecha vinculación entre centros de formación y empresas, a través de convenios, para que los alumnos realicen prácticas profesionales en los centros de trabajo.
• Perseguir que los sistemas de formación sean flexibles y sensibles, sin dejar de ser sistemáticos y amplios en su desarrollo para responder a las presiones de competitividad, cambio tecnológico y nuevos métodos de organización del trabajo, basándose en una amplia participación de la administración e interlocutores sociales.
• Contribuir a ofrecer oportunidades de perfeccionamiento profesional a las mujeres, a través de programas y ofertas formativas adecuadas al colectivo.
• Desarrollar programas que faciliten un mayor acceso a las nuevas tecnologías.
• Tomar medidas para que mejore el acceso de personas con discapacidad a la enseñanza general y formación profesional, denunciando las instalaciones de otras administraciones y persiguiendo una mejora sustancial de las propias.
• Realización de un estudio sobre los perfiles profesionales que demandan los sectores económicos de Sanlúcar de Barrameda, para ajustar la oferta de formación profesional en el ámbito local.
• Creación de un observatorio permanente sobre las necesidades de formación en el que se integren las diferentes entidades y los agentes relacionados con el empleo, para facilitar la coordinación entre la oferta formativa y la demanda de profesionales.
• Promoción de la colaboración y de las relaciones entre las diferentes Universidades ubicadas en la provincia y la comunidad andaluza y el sector económico local, para formar a empresarios y trabajadores en materias técnicas, y mejorar la inserción laboral de los titulados universitarios.
• Creación de una Escuela de Diseño, que sirva de apoyo al sector del mueble de caoba y artesanal y desarrollo una oferta formativa.
• Promover y crear una Sede de Verano de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), que posibilite correlacionar el protagonismo y la importancia histórica de la ciudad en colaboración con la Fundación Casa de Medina.